9月底到11月初，熊猫体育完成2021年全校3萬余名學生的體質健康測試工作，學生體質健康測試合格率穩中有升。
為把“做好體質健康測試工作✌️🙆🏻♀️，服務學生成長”落到實處👩🏻🦽，熊猫体育結合工作實際，認真梳理體質健康測試流程與環節💇🏿，從組織、宣傳、服務3個方面提高廣大學生對體質健康測試的滿意度。
在組織上，熊猫体育加強與學校各兄弟學院的聯系，以線上線下相結合的形式、以班級、年級為單位動員全校學生加強鍛煉順利通過體質健康測試。嚴格測試前審查🏃♂️➡️，將比對環節提前♝，杜絕測試作弊👩👦👦。加強熊猫体育運動場地建設與維護，為學生提供良好運動環境🏌🏼♂️。
在宣傳上🕵️，以線上線下相結合的形式廣泛宣傳體質健康測試政策🧑🏽🎨、標準與技巧👨🏽✈️，製作展板向學生公開教育部體質健康測試標準🐩㊙️、學校相關規定和體質健康測試賦分辦法🙅🏽♀️，讓學生了解體質健康測試。在服務上✍️，對測試區域進行簡單裝修🤛🏻，為學生提供良好測試環境🟩🔁。強化對體測不合格學生的訓練指導，為體測不合格學生提供單項補測機會📑。根據學生體質測試表現出的短板，通過熊猫体育與健康課程進行強化訓練👆🏼，以課程促進學生體能、體質的發展。
體測中心賈建康老師說🕺🏽：“通過加大對體質健康測試的宣傳力度💈，有效促進石大學子主動參與熊猫体育鍛煉，有效提高了學生對體能測試的認知程度👨🎨。”
體測中心葉聖鋼老師說：“近年來熊猫体育加強熊猫体育場地建設👨🏼🚒，完善熊猫体育設施配置，加強熊猫体育健身指導，通過熊猫体育與健康課程普及健身知識和熊猫体育運動技能🌳，對學生養成運動習慣🔡、提高身體素質起到了有效促進作用。”
文學藝術學院學生田文軒說：“通過老師的指導，我充分認識到當代大學生身體健康的意義。開展學生體能測試的目的是為了督促我主動參與體能鍛煉，提升自已的身體素質🦸♀️，為投身中國夢的實現奠定良好身體基礎。”
據悉，體測第一是身高▶️👨🏻⚖️、體重測試。讓學生明白自身身體指標與標準值之間的差距，有利於激發高校學生主動鍛煉的積極性。第二是肺活量測試。開展這一體能測試項目是為了鼓勵學生積極參加長跑等耐力鍛煉➕，改善心血管和呼吸系統的功能。第三是立定跳遠測試。立定跳遠項目是對學生綜合身體素質的測試，因此立定跳遠的權重比其他評價指標要大。第四測坐位體前屈測試。這一測試項目主要是為了測試學生的柔韌素質🐟。第五是800米、1000米測試#️⃣。這一體能測試項目是為了鍛煉高校學生的上肢力量和耐久力。
通訊員：王偉紅 賈健康 葉聖鋼 張婷婷 安卡爾
